"교육부 공식 블로그"
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[비공개] 교육부, 교사선언 참여자 전원 검찰 고발 조치
교육부, 교사선언 참여자 전원 검찰 고발 조치- 감사 미이행 교육청에 엄중 경고 조치 - 교육부(장관 서남수)는 2014. 6. 26.(목) 교사선언 참여자 전원*에 대하여 검찰에 고발 조치하였다고 밝혔습니다. * 교사선언 참여자 : 1차 43명, 2차 80명, 3차 161명 교육부는 국가공무원법을 위반하여 교사선언에 참여한 관련 교사에 대하여 3차례에 걸쳐 교육감으로 하여금 자체조사를 통해 관련자에게 소명기회(참여여부, 참여동기 및 가담정도 등)를 주어 비위정도에 따라 징계 등 행정처분 할 예정이었으나,1, 2차 교사선언 참여자 중 상당수가 3차 교사선언에 참여하였고, 교사선언 참여자 대부분이 참여사실 확인 자체를 거부하고 있으며,일부 교육청에서 감사 및 조사를 끝까지 거부하고 있어 참여여부에 대한 사실관계 확인이 사실상 불가능하여 학교 현장의 혼란 ..추천 -
[비공개] [자유학기제 평가편] 자유학기 평가의 실제, 누가 기록으로 개인 잠재..
자유학기 평가의 실제, 누가 기록으로 개인 잠재력 계발 글│이희진 대구 동변중학교 음악교사 음악 교과는 다양한 음악 활동을 통하여 음악의 아름다움을 경험하고 음악성과 창의성, 음악의 역할과 가치에 대한 안목을 키움으로써 음악을 삶 속에서 즐길 수 있도록 하는 데 목표가 있다. 그러므로 음악 교과에서는 ‘소리’를 도구로 하는 음악 예술의 속성상, 획일적인 지필평가로 성취도를 측정하기에는 무리가 있으며, 인성 함양과 문화를 누리는 삶에 목표를 두고 있어 단순한 측정이 아닌 결과를 연속적인 학습의 과정에 재투입하는, 과정 중심의 평가가 합당하다. 그러나 지금까지 점수와 등급으로 제시되어온 평가 시스템으로는 음악 교과 본연의 목적에 충실한 수업과 평가가 어려웠던 것이 사실이다. 이러한 이유로 지난 2013년 1학년 2학기는..추천 -
[비공개] [자유학기제 적용편] 음악, 미술, 체육 3대 분야 12개 프로그램 ..
음악, 미술, 체육 3대 분야 12개 프로그램 구성 운영 글│이순이 기자 채은(가명) 양은 요리에 무척 관심이 높아졌다. 평소 음식에 관심이 많았던 채은 양은 학교 동아리에 요리반이 생기자 고민하지 않고 가입했다. 한식과 양식 조리사 자격증을 갖고 있는 강사선생님의 꼼꼼한 지도를 받으면서 요리하는 즐거움이 무엇인지 조금씩 깨우치고 있다. 채은 양은 요리사가 꿈이라고 확신할 수는 없지만 동아리 활동을 하면서 요리에 재능이 있다는 것을 확인할 수 있었다. 오전엔 기본교과, 오후엔 예체능 활동 대전 한밭여중은 학생들이 자신을 이해하고 더불어 자신의 능력, 취미 등을 고려하여 미래를 설계할 수 있도록 학생들의 특성 및 취미 등을 고려한 특성화 예술·체육 프로그램을 중심으로 자유학기제를 운영하고 있다. 교육부 지정 학생오케스트..추천 -
[비공개] [자유학기제 적용편] 다양한 교육과정으로 다양한 꿈 키운다
다양한 교육과정으로 다양한 꿈 키운다 글│황규호 이화여자대학교 교수 ‘꿈과 끼’를 키워주기 위한 자유학기 시범운영이 한 학기에 걸쳐 시행되었다. 짧은 기간임에도 불구하고 자유학기제는 학교 현장에 의미 있는 변화를 가져오고 있다. 연구학교들은 학생들의 자기이해와 진로의식, 수업에 대한 참여도와 만족도가 높아지고 있으며, 더욱 중요하게는 교사들이 수업 준비에 더 많은 노력을 기울이고 교과 간 통합 수업 등 다양한 교수·학습 방법과 평가 방법을 고안하기 시작하였다고 보고하고 있다. “자유학기 학년이 아닌 2·3학년 담당 교사들에게까지 수업개선의 움직임이 서서히 나타나면서 전체적으로 학교의 분위기가 바뀌고 있다.”는 변화야말로 자유학기의 가장 큰 성과로 볼 수 있을 것이다. 자유학기제를 통해 추구해야 할 ‘자유’..추천 -
[비공개] 아동 폭력, CAP 교육으로 예방하자!
아이들이 안전하고, 씩씩하고, 자유로울 권리!아동 폭력, CAP 교육으로 예방하자!CAP교육 I 초록우산 I 아동폭력 I 학교폭력예방I호신술I상담▶ 폭력의 그늘로부터 아이들을 지키기 위한 하나의 노력, CAP 교육아이들에게 씻을 수 없는 신체적, 정신적 상처를 남기는 아동 폭력! 이는 또래 괴롭힘, 낯선 사람의 폭력, 아는 사람의 폭력 등 참으로 다양한 양상을 보이는데요. 이러한 그늘로부터 아이들을 지키기 위한 노력의 하나로 어린이재단 초록우산 교육센터에서 운영하는 CAP(Child Assault Prevention 아동 폭력 예방) 교육을 신청하게 되었습니다. 해당 지역 CAP 기관에 신청만 하면 초등학교, 유치원, 어린이집, 지역 아동센터, 아동양육시설 등 누구나 참여 가능한 아동폭력예방교육 CAP! CAP 전문가와 담임선생님이 아이들과 함께 활동하며 얻은 폭력 예방 방법들..추천 -
[비공개] [자유학기제 적용편] 주4시간 동아리 편성… 직업군별로 운영
주4시간 동아리 편성… 직업군별로 운영 글│한주희 기자 “평소 요리에 관심이 많았는데 가정시간에만 실습을 할 수 있어서 아쉬웠어요. 그런데 요리반 동아리에서 매주 제가 하고 싶은 요리를 할 수 있게 되면서 일주일이 기다려졌지요.” 강원 태백 함태중 2학년 최별 양의 꿈은 요리사다. 지난 한 학기 동안 자유학기를 보낸 최 양은 매주 금요일 오후 수업을 요리반 동아리에서 활동하면서 꿈에 한 발짝 더 다가섰다. 오후 진로자율과정 편성으로 요리반이 개설된 덕분. 최 양은 “내 진로에 대해 다시 한 번 확고히 한 시간이었다.”며 활짝 웃는다. 예능·취미분야 직업군별로 동아리 조직 지난 2학기부터 자유학기를 도입한 함태중은 1학년 한 학기를 오전 기본교과, 오후 진로자율과정 편성으로 운영하고 있다. 오전에는 각 교실마다 다양한 활..추천 -
[비공개] 교육부, 제3회‘찾아가는 독도전시회’개최
교육부, 제3회‘찾아가는 독도전시회’개최 - 6월 26일, 경남 진주교육지원청‘찾아가는 독도전시관’개관 - 교육부(장관 서남수)와 영남대 독도연구소(총장 노석균)는 6월 26일 경상남도 진주교육지원청에서 학생과 일반인을 대상으로 일본의 부당한 독도영유권 주장에 대응하고, 체험형 독도교육의 기회를 제공하기 위해 ‘찾아가는 독도전시회’를 개최합니다. '찾아가는 독도전시회‘는 대도시 중심의 ‘전국순회 독도전시회’ 와는 별도로 ’13년부터 소외된 지역의 학생과 일반인을 대상으로 실시하고 있는 독도교육 현장 맞춤형 전시회입니다.올해 전시회의 특징은 지역 독도교육의 거점역할을 수행할 수 있는 교육지원청을 대상으로 설치・운영한다는 점에서, 지난해 단위학교 중심의 전시회와는 차이가 있습니다. 이번에 진주에서 개최하는 ..추천 -
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[비공개] ‘찾아가는 독도전시회’구성 기획
‘찾아가는 독도전시회’구성 기획 구분 주 제 작품수 내 용 도입부 기획의도 패널 1사진 1프로젝트독도 모형 기획의도독도 항공사진(포토존으로 활용)독도 실시간 영상자료독도 모형 1 동해의 푸른 섬, 아름다운 독도 패널 1 독도 위성사진 바탕에 지리적 위치 사진 위에 패널 작성 대한민국 아침을 여는 아름다운 독도 사진 10 독도의 일출 ·일몰 사진(2)독도의 사계(4)독도의 동식물(괭이갈매기, 해국, 사철나무 등 (4) 동해의 바위 섬, 독도의 명칭 패널·사진 1 동해의 바위 섬, 독도의 명칭독도의 아름다운 바위들(한반도 바위, 얼굴바위, 코끼리 바위 등) 바다에 우뚝 솟구친 화산섬, 제주도와 울릉도와의 비교 패널 1사진 3 돌로 이루어진 바위 섬, 독도의 특징을 제주도와 울릉도와 비교하여 가장 오래 생성된 화산섬이고, ..추천 -
[비공개] ‘찾아가는 독도 전시회’개최 계획
‘찾아가는 독도 전시회’개최 계획 전국 순회 독도 전시회 미개최 지역의 농‧산‧어촌 지역 학생 및 교사를 대상으로 일본의 부당한 독도영유권 주장에 대응한 독도에 대한 관심 제고 및 독도 영토주권 의식 제고를 위해 ‘찾아가는 독도전시회’ 개최 - 개요❍ (행 사 명) ‘평화의 섬, 우리 땅 독도’❍ (개최 기간) ‘14. 4. 29. ~ 11. 30.❍ (개최 장소) 시・도 교육지원청(3곳) ❍ 세부 추진 일정 구분 시기(개막일) 지역 교육지원청 비고 1회 ’14. 4. 29. ~ 전북 고창교육청 초·중·고 학생 및 일반인 2회 ’14. 5. 20. ~ 충북 진천교육청 3회 ’14. 6. 26. ~ 경남 진주교육청 ※ 기존 전시현황 : ’11(서울, 천안, 광주, 부산), ’12(대전, 제주, 여수, 대구), ’13(용인, 삼척) ❍ (전시 기획) 일본의 부당한 독도영유권 주장에 대한 반박 논리 내용 - ..추천
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