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[비공개] 수행평가 어렵지 않아요!
수행평가를 열심히 했더니 A가 따라왔어요수행평가 어렵지 않아요!수행평가 I 독후감 I 포스터 I 역사일기밀려드는 수행평가 폭탄중학교 성적은 1회 고사(중간고사) 성적 30%~40%, 2회 고사(기말고사) 성적 30%~40%, 수행평가 20%~30%로 반영이 되어 성적을 산출합니다. 1회 고사와 2회 고사 못지 않게 큰 비중을 차지하고 있는 것이 바로 수행평가입니다. 2회 고사가 끝난 후 방학이 오기 전에 성적을 산출해야 하므로 2회 고사를 보기 전에 모든 수행평가 제출이 완료되어야 하는 일정입니다. 그래서 6월 초쯤부터 수행평가 폭탄이 밀려들기 시작합니다.지금 저도 수행평가를 하나하나 해결해나가고 있는데요, 달력을 보면 '수행평가 마감일은 다가오고, 어떻게 해야 할지는 모르겠고….' 한숨만 푹푹 나옵니다. 다행히도(?) 수행평가 폭탄으로 골머리를 앓고 있는 ..추천 -
[비공개] 산촌사람들은 옛날에 어떻게 생활했을까요?
산촌의 사계절을 한눈에산촌사람들은 옛날에 어떻게 생활했을까요?인제산촌민속박물관 I 3학년 사회 I 교과서 속 으뜸명소 I 농가체험초등학교 3학년, 교과과목이 세분되면서 부쩍 힘들게 느껴지는 학년입니다. 그중 하나를 차지하는 것이 사회입니다. 사회는 공부를 잘하는 학생들도 가장 어렵게 느끼는 과목입니다. 단순히 글만으로 이해하기가 쉽지 않기 때문이지요. 직접 보고 듣고 느끼는 체험이 중요한 과목입니다. 체험학습을 위해 가장 좋은 장소는 단연 박물관입니다. 그래서 주말이면 서울에 있는 많은 박물관을 다니고, 가족여행을 떠나서도 일정에 박물관 하나 정도는 다녀오려고 노력하고 있습니다. 6월 초 연휴 동안 강원도 인제로 가족여행을 떠났습니다. 인제여행 중 을 다녀왔습니다.인제산촌민속박물관은 사라져가는 인제군의 민속 문..추천 -
[비공개] 2014년 학부교육 선도대학 육성사업(ACE) 선정 결과 발표
2014년 학부교육 선도대학 육성사업(ACE) 선정 결과 발표 -‘잘 가르치는 대학’13개교(수도권 5, 지방 8) 신규 선정 -- 계속 지원 대학 14개교 포함, 총 27개교 565억 원 지원 - 교육부(장관 서남수)와 한국대학교육협의회(회장 김준영)는 ‘잘 가르치는 대학’ 학부교육 선도모델의 창출․확산을 지원하는「2014년도 학부교육 선도대학(ACE*) 육성사업(이하, ACE사업)」에 선정된 13개 대학의 명단을 발표하였습니다.* ACE : Advancement of College Education ’14년에 서면평가 및 현장방문 평가를 거쳐 최종 선정된 대학의 명단은 다음과 같습니다. ≪ ’14년 최종 선정 대학 명단 ≫ 권역 패널 대학명 수도권 (5교) 대규모(2교) 성균관대(재), 중앙대 중소규모(3교) 가톨릭대(재), 광운대, 서울여대(재) 지방 (8교) 대규모(3교) 대구가톨릭대(재), 조선대, 충남대 중..추천 -
[비공개] 합숙연수 떠난 선생님이 알려주는 초등 영어공부법
영어공부, 이렇게 해요합숙 떠난 선생님이 알려주는 초등 영어공부법영어교사 I 영어수업I 영어로 진행하는 영어수업 I 영어글쓰기얼마 전부터 저는 학교로 출근하지 않습니다. 대신 매일 아침 연수원으로 출근합니다. 초등 영어교사 합숙 연수에 선발되었기 때문입니다.이번 직무연수는 영어교사의 의사소통능력 신장과 수업 전문성 향상을 목표로 진행되었습니다. 특히 원어민교사가 연수기간 내내 영어로만 진행하는 영어몰입 프로그램으로 진행된다는 것이 가장 큰 특징입니다.연수생들은 연수기간 동안 수업능력 신장을 위한 마이크로 수업, 수업분석기법, 최신교수법, 영어로 진행하는 영어수업(TEE), 전문 영어 글쓰기 지도 등 강도 높은 영어집중 연수를 받게 됩니다. 저녁에는 클럽활동 및 그룹별 학습활동이 예정되어 있습니다.선생님이 어떻..추천 -
[비공개] 하노이한국국제학교 선생님들의 열정! 교과연구회!
베트남문화와 통합교과를 접목하는 활동을 위한 교과연구회하노이한국국제학교 선생님들의 열정! 교과연구회!하노이한국국제학교 I 교사연구회 I 다문화교육 I 다문화활동하노이한국국제학교의 교사 연구회를 소개합니다매년 교육부에서는 36여 개 재외학교의 열악한 교육환경을 개선하고자 재외학교 교사들의 연구회 활동을 지원하고 있습니다. 작년 하반기에 선정된 하노이한국국제학교의 교과연구회 역시 올해까지 계속 활동 중입니다. 하노이한국국제학교에서는 현재 아래의 4개의 교과연구회가 활동하고 있습니다.분야 주제 재외한국학교교수․학습자료 개발 사회과 지역화 교수학습 지도자료 재외한국학교 교과연구회 개발 진로적성 계발을 위한 교과 연계 독서 지도 및 독후활동융합인재교육(STEAM)을 통해 창의적 융합인재 양성베트남문..추천 -
[비공개] 산업 맞춤형 인력양성을 위한 전문대학 육성사업 선정 결과 발표
산업 맞춤형 인력양성을 위한전문대학 육성사업 선정 결과 발표교육부(장관 서남수)와 한국연구재단(이사장 정민근), 한국전문대학교육협의회(회장 이기우)는 6.27.(금), ‘14년부터 5년간(2+3년) 추진되는 특성화 전문대학 육성사업과 「세계로 프로젝트」사업 등 ’전문대학 육성사업‘ 선정결과를 발표하였습니다.이번 사업은 박근혜 정부의 고등직업교육 육성에 대한 강한 의지를 반영하여 향후 5년 동안 약 1조 5천억원 이상이 투자되는 대규모 사업으로,「전문대학 육성방안」발표(’13.7.18) 이후 정책연구 및 의견수렴 등을 통해 시행계획을 마련(‘14.2.20)한데 이어, 공정하고 엄정한 평가과정을 거쳐 사업대상을 선정하였습니다.이번 사업의 큰 특징으로는 교육과 일자리를 연계하여 직무능력을 갖춘 인재를 양성하기 위해 기존 교육과정을 국가직..추천 -
[비공개] 우리 반은 사이버공간에서 다시 뭉친다!
공부도, 고민도 사이버스쿨로 해결한다우리 반은 사이버공간에서 다시 뭉친다!사이버스쿨 I 시험스트레스 I 학급경영 I 소통I교육청I온라인교육프로그램사이버스쿨을 통해 함께하는 반담임선생님들의 가장 큰 고민은 무엇일까요? 학급의 어린이들이 하나 될 수 있도록 하는 방안을 찾는 것입니다. 함께하는 문화만 이루어진다면 학교폭력이나 왕따 같은 문제는 전혀 발생하지 않을 것이기 때문입니다. 하지만 한 교실 안에는 다양한 학생들이 존재하고 그 학생들 사이에서 공통점을 만들어 낸다는 것은 쉽지 않은 일이기 때문에 모든 선생님의 가장 큰 고민거리이기도 합니다.그런데 화명초등학교 5학년 2반은 사이버스쿨을 통해 이러한 문제를 해결했다고 합니다. 도대체 사이버스쿨이 무엇이고, 또 어떻게 활용하였기에 이러한 문제를 해결할 수 있었..추천 -
[비공개] 우리 고장 문화 품바! 제대로 배우기
어얼씨구 씨구 들어간다. 저얼 씨구씨구 들어간다.우리 고장 문화 품바! 제대로 배우기전통문화체험 I 무안 I 품바 I 각설이타령작년 늦가을에 행복교육모니터단 활동을 위해무안 삼향북초등학교를처음 방문한 적이 있습니다. 아름답고 아기자기하게 꾸며진 화단의 모습을 보여주기 위해 우리 아이들과 함께 그곳을 들렀습니다. 교정에는 향기로운 꽃이 활짝 피어 우리를 반겨주었습니다. 그곳에서 학교의 게시판에 일로품바체험이라는 게시물을 보게 되었습니다. 과연 품바 체험을 어떻게 할까? 몹시 궁금하였습니다. 3교시 수업을 받기 위해 다목적실에 4.5.6학년의 학생이 품바 체험을 하기 위해 모였습니다.품바란 각설이타령의 후렴구에 사용되는 일종의 장단 구실을 하는 의성어입니다. 하지만 현재는 각설이나 걸인의 대명사로 일반화되고 있습니..추천 -
[비공개] 2014년 6월 대학정보공시
2014년 6월 대학정보공시교육부(장관 서남수)와 한국대학교육협의회(회장 김준영)는 6월 26일대학의 강사강의료, 세입·세출 예산 현황, 원격강좌 현황, 기회균형 선발결과등 13개 항목*을대학알리미(www.academyinfo.go.kr)에 공시하고, 4년제 일반대학174개교**의 주요 분석 결과를 공개했습니다.*입학전형 유형별 선발결과, 기회균형 선발결과, 신입생의 출신 고등학교 유형별 현황, 국·공립대 일반회계/기성회회계/발전기금회계 예산 현황, 사립대 법인회계/교비회계 자금예산서, 합산재무재표 예산 현황, 산학협력단회계 현금예산서, 대학의 원격 강좌 현황, 강사 강의료, 장애학생 지원체제 구축 및 운영 현황**고등교육법 제2조의 대학(192개교) 중 신설, 통폐합 및 학제 변경 18개교(가천대, 한국교통대, 한경대, 경동대, 창신대 등)를 제외한 174개 대학(본교 167..추천 -
[비공개] 특수교육 보조원에게 필요한 공감 그리고 소통
장애학생의 파트너특수교육 보조원에게 필요한 공감 그리고 소통장애아동 I 특수교육보조원 I 특수교육지원센터 I 통합학급I장애아동학교에 보면, 교실에서 장애아동의 옆에 앉아 장애아동의 학습과 학교생활을 도와주는 분이 있습니다. 장애아동의 손을 잡고 글자를 따라 쓰는 것을 돕기도 하고, 점심시간 밥을 먹여주거나, 학교를 마치고 장애아동이 차량에 탑승하는 것을 돕기도 합니다. 그리고 특수교사를 도와 수업에 필요한 교수·학습 자료를 만들기도 하는데요, 이런 분들을 통틀어서 특수교육 보조원이라고 합니다. 특수교육 보조원에 대한 명칭은 지역마다 조금씩 다른데요, 특수교육 실무사, 특수교육 실무원, 특수교육 보조원이라고 불립니다. 이런 특수교육 보조원이 현장에서 다른 교육주체들과 좀 더 소통하고, 장애아동의 지원을 위한 ..추천