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[비공개] (보도자료) 교육부 중견간부 기업·경제 이해교육 받아
교육부 중견간부 기업·경제 이해교육 받아 - 2016년 제1기 「산·학·관 상호이해교육」실시 - - 기업·대학·정부 구성원 간 상호 이해와 소통의 기회 가져 -교육부는 2016. 5. 26.(목)~27.(금) 2일간 「산․학․관 상호이해교육」을 현대종합연수원(경기 양평 소재)에서 실시합니다.이는 지난 해 12월 사회수요 맞춤형 인재양성 및 현장중심의 교육정책 추진을 위해 개최된 ‘제1차 교육부-경제5단체 협력위원회’*에서 교육부가 제안한 교육 프로그램으로, * 교육부(차관)-경제5단체(상근 부회장) 간 반기별 정례 운영산․학․관 관계자들이 함께 모여 직업교육․산학협력 등에 대한 상호 협력을 증대하고, 교육부 정책 담당자들의 기업에 대한 이해와 인식을 제고하고자 마련되었습니다.이번 교육은 기업의 팀장급, 대학의 산학협력 담당 교수 및 과․..추천 -
[비공개] 체계적인 체험과 교육을 통해 안전을 배워요-충청남도 안전체험관
체계적인 체험과 교육을 통해 안전을 배워요-충청남도 안전체험관 ▲충청남도안전체험관 전경 안전에 대한 중요성이 날로 부각되고 있는 요즘 학생이나 성인 누구나 쉽게 체험을 통해 재난을 경험하고 극복하는 방법을 배울 수 있는 충청남도 안전체험관이 도내 최초로 천안에 개관하였습니다. 학교에서 안전교육을 실시하고 있지만 대부분 형식적인 부분으로 그칠 때가 많았는데, 다양한 체험을 통해 안전을 배울 수 있는 ‘안전 체험관’이 생겨 학생들이 안전에 대한 의식을 키울 수 있다고 생각하니 참 반가웠습니다. 방문객들의 체험에 도움이 되는 중고생 봉사자를 모집한다는 공고를 보고 봉사 활동 겸 취재를 위해 충청남도 안전체험관을 방문하였습니다.▲체험관 내부 안내도 총 4개 층으로 이루어진 충청남도 안전체험관의 1층에는 ..추천 -
[비공개] 자유학기제 걱정 끝! 「제 10회 자유학기제 “맘에쏙” 토크콘서트」
자유학기제 걱정 끝! 「제 10회 자유학기제 “맘에쏙” 토크콘서트」자유학기제를 아시나요? 중학교 한 학기동안 시험부담에서 벗어나 자신의 꿈과 끼를 찾을 수 있도록 학생 참여형 수업과 다양한 체험활동이 이뤄지는 제도인데요. 중간·기말고사를 보지 않는 등 기존의 학교 모습과는 달라지기에 학부모의 걱정이 있기도 합니다. 교육부는 이를 해소하고자, 올해 2월부터 전국 여러 곳에서 ‘자유학기제 맘에쏙 토크콘서트’를 개최하고 있습니다. 지난 5월 16일, 정부세종청사에서도 진행되었다고 하여 찾아가 보았습니다.▲ 진행 중인 토크콘서트의 모습 (출처: 직접 촬영) 이번 토크콘서트에서는 이준식 사회부총리(교육부 장관), 권오현 서울대 입학본부장, 박애린 새롬중 교장, 정선화 아름중 교사, 김지은 학부모가 ..추천 -
[비공개] 2016 성남시 청소년주간, 찾아가는 진로특강 현장
2016 성남시 청소년주간, 찾아가는 진로특강 현장성남시와 경기도성남교육지원청에서는 청소년이 24시간 안전하고 행복한 도시를 만들기 위해 5월 16일부터 22일까지 '2016 성남시 청소년주간'행사를 개최하고 있습니다.올 해 처음으로 시작된 이번 행사에서는 청소년 친화도시 10대 원칙에 적합한 문화예술, 진로, 참여 프로그램을 다채롭게 선보였는데요, 이 중 '찾아가는 진로특강'은 지역사회 청소년들의 진로설계를 돕기 위한 강연으로 총 10개 학교, 1천여 명을 대상으로 열렸습니다. 지난 5월 18일(수), 성남 매송초등학교 5학년 학생들을 대상으로 한 ‘찾아가는 진로특강’ 현장을 찾았는데요, 이 날 강연은 한국고용정보원 김진관 연구원과 함께 ‘직업세계의 이해’라는 주제로 열렸습니다.김진관 연구원은 “초등학생들을 대상으로 한 희..추천 -
[비공개] (보도자료) 외국인 유학생 기숙사‘익산글로벌교류센터’개관
외국인 유학생 기숙사‘익산글로벌교류센터’개관-정부‧지자체‧대학‧한국사학진흥재단이 협업하여 건립--지방 유학생들의 주거여건 개선 및 지자체 국제화 촉진 기대-교육부(부총리 겸 장관 이준식)와 한국사학진흥재단(이사장 김혜천)은 2016년 5월 25일(수) 외국인 유학생의 주거안정 도모 및 지방자치단체의 국제화 촉진을 위해 전라북도 익산시 원광대학교 내 건립된 “익산글로벌교류센터” 개관식을 가졌습니다.“글로벌교류센터”는 정부에서 외국인 유학생 기숙사가 필요한 지역을 공모‧선정하여 건립을 지원하는 사업으로, ‘14년 경북 경산에 1차로 건립되었고, 올해 전북 익산에 2차로 건립되었습니다.익산글로벌교류센터는 전라북도 익산시 및 3개 대학(원광대, 원광보건대, 전북대)으로 구성된 ‘익산시 컨소시엄’과 정..추천 -
[비공개] (보도자료) 2016년도 여성공학인재양성사업 기본계획 확정 공고
2016년도 여성공학인재양성사업 기본계획 확정 공고- 3년간 150억으로 사회가 원하는 여성공학인재 양성 -- 각 대학의 특성을 살릴 수 있도록‘자율공모’방식으로 추진 -교육부는 2016년도부터 신규 추진 예정인 ‘여성공학인재양성사업(WE-UP*)'의 기본계획을 확정하여 발표하였습니다. * WE-UP : Women in Engineering - Undergraduate Leading Program동 사업은 여성 친화적으로 공대 교육시스템을 개편함으로써 사회수요 맞춤형 여성 공학 인재 양성을 지원하는 것으로 공모를 통해 선정된 8개교 내외의 대학에 매년 총 50억원씩, 3년간(’16년~’18년) 차등 지원될 예정입니다.교육부는 그간 사업계획(시안)에 대해 산업계 인사, 공과대학교수, 여성공대졸업생 대상 간담회 및 대학 설명회를 개최하였으며, 학계와 산업계의 요구(needs)*를 충실히 반영하여 기본계..추천 -
[비공개] (정책브리핑) “자유학기제로 꿈과 끼를 키우는 행복교육 실현”
“자유학기제로 꿈과 끼를 키우는 행복교육 실현”최상덕 자유학기제지원센터 소장중학교에서 한 학기 동안 토론과 동아리 활동, 진로탐색 등 ‘꿈과 끼’를 키우는 활동에 집중하는 자유학기제. 지난 2013년부터 무리한 경쟁과 입시 위주의 교육에서 벗어나 학생들의 소질과 끼를 일깨우는 행복 교육정책으로 확대 운영되고 있다.학생들은 자유학기제를 통해 스스로 학습에 대한 동기를 찾고 탐구하는 과정을 터득함으로써 학교에서 자신의 진로와 사회의 행복까지 추구하는 진정한 미래세대의 주역으로 성장하고 있다. 최상덕 자유학기제지원센터 소장은 미래사회에 필요한 핵심인재 양성에 대한 교육연구를 주로 해왔다. 지난 2004년부터 교육부 산하 한국교육개발원에서 미래인재 양성 등 교육발전을 위한 연구를 맡아온 최상덕 자유학..추천 -
[비공개] (창의교육) 거꾸로 수업? 거꾸로 수업!
거꾸로 수업? 거꾸로 수업! 수도 · 중부권 초등 창의 · 인성교육 거점센터에서는 2015학년도 창의 · 인성교육 직무연수를 통해 꾸준히 ‘거꾸로 수업’에 관한 교육을 실시해왔다. 학교현장에서 쉽게 적용 가능한 수업모델을 제공함으로써 창의 · 인성교육의 저변을 넓히고자 했기 때문이다. 거꾸로 수업이 가지는 의미와 구체적인 방법들은 어떠한 것들이 있는지 교육학술정보원 거꾸로 수업 전문 강사로 활동하고 계신 부산 달북초등학교의 김영배 선생님과 이야기를 나누어 보았다.Q1. 거꾸로 수업의 사전 준비요소에는 어떤 것들이 있나요?플립러닝이라고 불리는 거꾸로 수업은 학생들의 자기 주도적 학습에 목적이 있기 때문에 일반적인 수업방식보다 고려할 점이 많습니다. 수업수준과 수업참여 시간을 비교하여 구성해야 하고, 사전 및 사..추천 -
[비공개] (보도자료) 가정의 달 5월, 3대가 함께 학교 체육 예술로 소통‧공..
가정의 달 5월, 3대가 함께 학교 체육 예술로 소통‧공감 하다- 학생‧부모‧조부모 3세대 가족 초청 영화(“4등”) 관람-- 프로구단과 협업하여 스포츠 경기 초청 및 관람-- 학생 예술 동아리 공연을 ‘문화가 있는 날’과 연계 추진-교육부는 5월 가정의 달을 맞이하여 인성덕목 ‘효’를 실천하고, 조부모‧부모세대와의 공감, 소통의 장을 마련하여 가족사랑 분위기를 확산하기 위하여 정부 부처, 기업, 단체와 협업하여 다양한 문화 행사를 마련하였습니다.먼저, 24일(화) 용산 CGV 영화관에서 “3대가 함께하는 영화 ‘4등’* 초청 관람 행사”를 추진합니다. 초청 대상은 서울시교육청 관내 초‧중‧고등학생을 대상으로 부모, 조부모 세대가 각 1명이상 포함되도록 신청 받아 선착순, 사회적 배려 대상자 우선 순으로 400명을 선정하였으며,상영..추천 -
[비공개] (보도자료) 2016학년도 수능 성적 분석 결과 발표
2016학년도 수능 성적 분석 결과 발표-전체 응시자는 594,835명(’15학년도)에서 585,332명(’16학년도)으로 감소함--대부분 영역에서 여학생의 성적이 높고, 모든 영역에서 졸업생, 대도시 지역의 성적이 높음--부모(가족)와의 대화 시간이 많고, 학교에서 친구와의 관계가 좋은 학생 비율이 높은 학교일수록 수능 성적이 높음--수업 시간에 적극적으로 참여하며, 교과서 등을 이용하여 스스로 공부하는 학생 비율이 높은 학교일수록 수능 성적이 높음-한국교육과정평가원(원장 김영수)은 2016년 5월 24일(화)에 2016학년도 대학수학능력시험(이하 수능) 성적 분석 결과를 발표하였습니다. 분석 결과에는 수능 성적과 관련된 학생, 학교, 지역 배경에 따른 분석 등이 포함되어 있습니다.2016학년도 수능 성적 분석에서는 학력격차에 따른 지역 서열화 및 입시 ..추천